您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.和藝術(shù)家的心靈交流
C.社會(huì)公眾的意見(jiàn)
D.藝術(shù)作品
E.對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的依附
A.藝術(shù)形式
B.藝術(shù)語(yǔ)言
C.藝術(shù)風(fēng)格
D.藝術(shù)方法
E.藝術(shù)意境
A.眼中之竹
B.胸中之竹
C.林中之竹
D.手中之竹
E.畫(huà)中之竹
A.藝術(shù)材料
B.藝術(shù)語(yǔ)言
C.藝術(shù)想象
D.藝術(shù)聯(lián)想
A.莫奈
B.梵高
C.修拉
D.塞尚
最新試題
吳道子根據(jù)唐玄宗的描述畫(huà)出了《鐘馗捉鬼圖》中的鐘馗這一形象,這種創(chuàng)作方式屬于()
簡(jiǎn)述漫畫(huà)的起源和發(fā)展。
認(rèn)為印象派一味探索光與色,美術(shù)便陷入了失去強(qiáng)烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險(xiǎn)之中的藝術(shù)家是()。
社會(huì)生活的發(fā)展在藝術(shù)作品內(nèi)容方面引起變革后,就必然要求創(chuàng)造適應(yīng)新內(nèi)容的()。
下列屬于儒家美學(xué)代表人物的是()
審美教育是以()的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
音樂(lè)是的樂(lè)音體系,音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)際上往往具有感性成分和理性成分相反相成的兩個(gè)方面。
簡(jiǎn)要分析藝術(shù)是一種語(yǔ)言體系。
政治內(nèi)容只有()進(jìn)入藝術(shù)作品才有藝術(shù)價(jià)值。
從現(xiàn)實(shí)物象到藝術(shù)家胸中意象和藝術(shù)形象的轉(zhuǎn)變關(guān)系被形象地描述為()。