A.青春期
B.成年早期
C.中年期
D.老年期
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A.教師
B.教材
C.教學(xué)方法
D.學(xué)校的規(guī)模和性質(zhì)
A.兒童小社會(huì)的形成
B.兒童亞文化的出現(xiàn)
C.同伴交往的增加
D.友誼的產(chǎn)生
A.肥胖問題
B.脊椎彎曲
C.近視眼
D.身體歧視
A.快樂經(jīng)驗(yàn)的獲得
B.認(rèn)知能力的提高
C.社會(huì)性的發(fā)展
D.性別的社會(huì)分化
A.異質(zhì)性越來越強(qiáng)
B.心理與生物和環(huán)境逐漸分離
C.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的愿望與實(shí)際能力之間不平衡
D.容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲
最新試題
擇偶的()理論的基本假說是:在配偶選擇中,每個(gè)人都在他或他的合適人選的范圍內(nèi)尋找伴侶,后者給他或他的最大限度的需要滿足提供了最可靠的保證。
按照聯(lián)合國1997年的定義,()是一種戰(zhàn)略,將婦女和男子的關(guān)注事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)作為一個(gè)整體,納入政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等所有領(lǐng)域的政策和方針的設(shè)計(jì)、落實(shí)、監(jiān)測(cè)和評(píng)估,使男女都能平等受益,中止不平等現(xiàn)象,最終實(shí)現(xiàn)男女兩性平等的目標(biāo)。
()是由卡明和亨利于1961年在《逐漸衰老》一書中率先提出的。
()主要是指,對(duì)于那些身患無法治愈的重病,而本人又自愿終止生命的人,通過采取一定的手段,使他們無痛苦地死去。
()主要是男女兩性之間一種持久的結(jié)合,它不是個(gè)人行為,而是一種社會(huì)化現(xiàn)象,是一種制度性安排,是一種法律意義上的承諾,是一種歷史的結(jié)果。
()自我評(píng)價(jià)初步建立并產(chǎn)生性的覺醒。
()是指一個(gè)家庭成員對(duì)另一個(gè)家庭成員所施予的暴力傷害。
從社會(huì)學(xué)意義上來說,()指的是長時(shí)間、大規(guī)模的變化。
()指的是與作為男人或作為女人相關(guān)聯(lián)的行為、動(dòng)機(jī)和態(tài)度等因素,也就是與作為一個(gè)男人或作為一個(gè)女人相關(guān)聯(lián)的社會(huì)角色。
()指的是從受孕開始直到出生這段成長時(shí)期。