A.提供適宜的培訓(xùn)
B.內(nèi)部溝通
C.重復(fù)性、可追溯性
D.證實(shí)工作業(yè)績
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A.醫(yī)務(wù)人員
B.文件管理人員
C.食堂工作人員
D.產(chǎn)品銷售人員
A.組織應(yīng)確定運(yùn)行過程所需的知識
B.組織應(yīng)保持運(yùn)行過程所需的知識
C.組織應(yīng)確保在需要范圍內(nèi)可得到知識
D.組織應(yīng)考慮現(xiàn)有的知識，確定如何獲取更多必要的知識，并進(jìn)行更新
A.編制質(zhì)量計(jì)劃
B.確定產(chǎn)品接收準(zhǔn)則
C.確定產(chǎn)品所需的過程準(zhǔn)則
D.確定所需的形成文件的信息
A.顧客規(guī)定的要求
B.產(chǎn)品的包裝要求
C.隱含的要求
D.法規(guī)
A.設(shè)計(jì)和開發(fā)的階段
B.設(shè)計(jì)和開發(fā)職責(zé)和權(quán)限
C.功能和性能要求
D.法律、法規(guī)要求
最新試題
考察某工序過程加工能力水平時，要計(jì)算其過程能力指數(shù)，那么提高過程能力指數(shù)的途徑有（）。
現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀(jì)初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個發(fā)展階段，它們是（）。
ISO9000標(biāo)準(zhǔn)將“質(zhì)量管理”定義為在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動，這些活動通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，以及（）
產(chǎn)品質(zhì)量有一個產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)的過程，每個環(huán)節(jié)或多或少影響到最終產(chǎn)品質(zhì)量，因此需要控制影響產(chǎn)品質(zhì)量的所有環(huán)節(jié)和因素，這反映了全面質(zhì)量管理的（）的質(zhì)量管理思想。
目視管理要注重實(shí)效，以下不屬于判定其效果的原則是（）。
QC小組活動起源于（）。
精益管理的基本理念是在產(chǎn)品形成的各個環(huán)節(jié)中，消除一切不必要的浪費(fèi)，以下現(xiàn)象屬于典型浪費(fèi)的是（）。
以下哪些是屬于ISO9000提出的質(zhì)量管理原則（）。
有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法，其實(shí)質(zhì)是指從（）角度理解質(zhì)量。
以下關(guān)于糾正措施的表述，錯誤的有（）。