判斷題我們經(jīng)常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,這句話體現(xiàn)了因材施教的原則。
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4.單項(xiàng)選擇題教師在課堂上通過(guò)展示各種實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過(guò)觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是()。
A.演示法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.探究法
D.觀察法
5.單項(xiàng)選擇題在感知教材的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把所感知的內(nèi)容同課程內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行思維加工,形成科學(xué)的概念,從而對(duì)所學(xué)的東西達(dá)到全面的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),這是教學(xué)過(guò)程()階段。
A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固教材
D.運(yùn)用教材
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歷史法研究的重點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
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觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題