單項(xiàng)選擇題我國(guó)幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)文化存在著巨大差異，每個(gè)地方、每個(gè)民族都有自己特有的歷史文化、物產(chǎn)資源、風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。某地學(xué)校教材為了適應(yīng)這些情況，適當(dāng)補(bǔ)充了一些使學(xué)生感到親切有趣的鄉(xiāng)土教材。該地學(xué)校的做法體現(xiàn)了教學(xué)原則中的（）。

A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一的原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.直觀性原則
D.啟發(fā)性原則


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3.單項(xiàng)選擇題在上語(yǔ)文課時(shí)，教師不能只局限于固定文章的學(xué)習(xí)，還要注意教會(huì)學(xué)生對(duì)文章的藝術(shù)鑒賞以及培養(yǎng)其合理的價(jià)值觀念等。這說明教師在教學(xué)過程中應(yīng)（）。

A.注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng)
B.教會(huì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)
C.注重發(fā)展學(xué)生的智力
D.注重多維目標(biāo)的培養(yǎng)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好并不意味著道德修養(yǎng)水平高，這要求教師在教學(xué)過程中要堅(jiān)持（）。

A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合
C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合
D.知識(shí)傳授與思想品德教育相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于交互型多媒體課件設(shè)計(jì)與開發(fā)的描述錯(cuò)誤的是（）。

A.可代替教師進(jìn)行課堂教學(xué)，但不能輔助教師進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)
B.是前后連貫的，有系統(tǒng)的軟件
C.可以用于知識(shí)的教學(xué)，又可以用于技能與態(tài)度的教學(xué)
D.是一種內(nèi)容多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的教學(xué)課件類型