單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)創(chuàng)新精神的關(guān)鍵途徑是()。
A.多讀書(shū)
B.多思考
C.專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)
D.實(shí)踐活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育以人為本的理念意味著()。
A.教育以滿(mǎn)足個(gè)人需要為核心
B.個(gè)人的需要是教育的唯一目的
C.教育不再考慮社會(huì)的需求
D.從本質(zhì)上講,教育活動(dòng)是以人為對(duì)象的活動(dòng),是為了人的活動(dòng)
3.判斷題個(gè)人怎樣發(fā)展,發(fā)展到什么程度.不是由人們隨意設(shè)計(jì)、隨意規(guī)定的,而是客觀社會(huì)生活條件,其中主要是物質(zhì)生產(chǎn)條件決定。
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素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新,在本質(zhì)上是完全一致的。
題型:判斷題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過(guò)程。
題型:判斷題
“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育過(guò)于追求效率,講究刻意而為,缺少自然養(yǎng)成與無(wú)聲涵蘊(yùn),已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù),主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對(duì)書(shū)面考試。
題型:判斷題