A.太平天國大力推行近代化
B.洋務(wù)派試圖發(fā)展近代郵政
C.民族資本主義經(jīng)濟(jì)興起
D.先進(jìn)中國人主張學(xué)習(xí)西方
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A.美國超級大國地位的終結(jié)
B.多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展
C.布雷頓森林體系受到?jīng)_擊
D.國際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成
A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟
B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變
C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量
D.公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立
A.文獻(xiàn)研究法
B.實物展示法
C.二重證據(jù)法
D.假設(shè)一推導(dǎo)法
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.定性評價
最新試題
某小組在對古代中的某一朝代開展研究性學(xué)習(xí)時曾搜集到以下一條重要史料:“我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相”。該小組所研究的朝代()
結(jié)合以上材料和問題,談?wù)剬ν七M(jìn)我國政治體制改革的啟示。
《海國圖志》是一部關(guān)于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。在書中魏源最向往某國的政治制度,提及該國“二十七部(州)公舉一大酋總攝之,匪惟不世襲,且不四載即受代,一變古今官家(皇帝)之局,而人心翕然?!苯Y(jié)合所學(xué)判斷魏源最向往哪一國家的制度()
試論述中學(xué)歷史教學(xué)評價的作用。
春秋時,某諸侯國設(shè)立“稷下之學(xué)”,招攬文人學(xué)士,講學(xué)著書。它是()
小華在做題時常常出現(xiàn)猶豫不決,舉棋不定的現(xiàn)象,說明其缺乏()
梁啟超在《飲冰室合集》說:“立法權(quán)如果操于一人,必立有利于一人的專制之法;立法權(quán)如果操于眾人,則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者,天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點是()
甲午戰(zhàn)爭時期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為。這反映了()。
“這部分人已經(jīng)完全遺棄了儒家學(xué)說的老一套保守傳統(tǒng),他們是第一批認(rèn)同新社會秩序的人.……認(rèn)識到只有統(tǒng)治者本人……才是真正的起作用和負(fù)責(zé)人的人”材料中的“這部分人”指的是戰(zhàn)國時代的()
中國一位民族資本家言:“我之廉價工人,彼(日本)亦得而使用;我之豐富原料,彼(日本)亦得而購買,就地制造,就地賣出,運費既省,關(guān)稅無多,我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象最早可能發(fā)生在()。