填空題韋納等人在同意把原因劃分為內(nèi)在的和外在的這一維度的同時,還提出了另一個重要維度,即()和()維度。
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“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
()是性別助長作用的主要心理機制。
題型:單項選擇題
冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
題型:單項選擇題
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
題型:單項選擇題
“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,這句話說明()。
題型:單項選擇題
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動的可能性就()。
題型:單項選擇題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為()。
題型:單項選擇題
習(xí)語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,就是一種()。
題型:單項選擇題