烏爾姆學院第一次全面構建了（）相結合的教學體系。

設計教育的真正目的應該是（）

（）厚重飽滿，字體外形呈長方形，莊重醒目，新穎大方。

肌理的功能可以分為（）

（）又稱肌理字體。

現(xiàn)代產(chǎn)品設計也稱之為（）

（）戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式，成為三大賽項之一。

“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素，提出這一概念的是（）

（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進行某種創(chuàng)造時，計劃、方案的展開過程，即頭腦中的構思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實體，指計劃和方案。

（）是為科學研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。