什么是課程資源？

你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？

關于課程的基本理念，“新課標”正確恰當的表述是（）；①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。

關于第一學段識字與寫字，新課標提出（）。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1～2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。

談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的？

學生作文修改的評價要（）。①注意考察學生修改作文內容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法

綜合性學習的評價應著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神

各個學段的閱讀教學都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀

記敘文按表達分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。

你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？