觀察發(fā)現(xiàn)法是一種人人都可學會，人人都可以掌握，人人都可以應用的發(fā)現(xiàn)方法。

通過實驗觀察，我們發(fā)現(xiàn)碘在用火加熱的過程中，會從固體直接升華為氣體，這種發(fā)現(xiàn)活動就是對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。

比較發(fā)現(xiàn)法所發(fā)現(xiàn)的結果，就是研究對象之間的差異以及造成或引起這種差異的原因。

觀察發(fā)現(xiàn)只有在使用望遠鏡和顯微鏡的條件下，才能獲得發(fā)現(xiàn)成果。

正確地采用邏輯否定方法進行推理發(fā)現(xiàn)，其前提就是必須將有可能成為行為人的所有的、全部的可能性都沒有遺漏地列舉出來。

為了克服人從高空墜落時容易受到傷害的缺點，就發(fā)明了降落傘。

智力激勵法在實施時，不允許私下交談。

觀察發(fā)現(xiàn)必須要通過人的眼睛來進行。

某單位研制開發(fā)了一種市場上從未出現(xiàn)過的新產(chǎn)品，這樣一種活動就是發(fā)現(xiàn)活動。

去年進單位的幾名青年人都喜歡聽流行音樂，今年進單位的幾名青年人也都喜歡聽流行音樂，所以有的管理干部就斷定現(xiàn)在的青年人都喜歡聽流行音樂。