A.亞歷山大大學(xué)
B.哈佛大學(xué)
C.麻省理工學(xué)院
D.弗吉尼亞大學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.記憶
B.想象
C.判斷
D.分析
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.康德
A.自然科學(xué)
B.人文科學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.思維科學(xué)
A.研究生教育是在本科教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)高級(jí)專門人才,是高等教育結(jié)構(gòu)中的最高層次
B.研究生教育與本國(guó)的學(xué)位制度密切相關(guān),以培養(yǎng)高級(jí)學(xué)位人才為具體目標(biāo)
C.研究生教育實(shí)行導(dǎo)師制,采用教學(xué)與科研相結(jié)合的培養(yǎng)方式
D.研究生教育是為了適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和教育的需要而發(fā)展起來(lái)的,它的發(fā)展又促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育水平的提高
A.實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化
B.獲得了較大的高等學(xué)校自治權(quán)
C.越來(lái)越加強(qiáng)科學(xué)和技術(shù)的教育
D.教學(xué)與科研相結(jié)合,擴(kuò)大了高等教育的功能
最新試題
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()