A.正確認識組織與環(huán)境的關系,樹立面向社會辦園思想
B.充分是人并處理好園所內(nèi)部與外部的各種關系
C.樹立正確的教育質(zhì)量觀、效益觀
D.建立合理的組織與制度
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A.這一原則強調(diào)幼兒園要堅持保育和教育雙重任務的完成
B.關鍵在于明確培養(yǎng)目標和樹立正確的辦園指導思想
C.黨的領導是辦好幼兒園的重要保證
D.園所領導者要引導全園教職工明確教育培養(yǎng)目標,注重優(yōu)良園風建設
A.統(tǒng)籌管理轄區(qū)內(nèi)托幼園所
B.對各類型托幼園所進行規(guī)范管理和視察指導
C.抓好示范園、中心園建設
D.注重園長、教師隊伍建設
A.條塊分割,各自為政
B.管理職能窄化,重微觀輕宏觀
C.投資渠道狹窄
D.社會服務意識欠缺
A.發(fā)展幼兒教育必須堅持多渠道
B.幼兒教育的組織形式要堅持因地制宜、靈活多樣
C.采用單一的正規(guī)機構開展學前教育
D.鄉(xiāng)村學前教育主要以群眾集體舉辦為主
A.地方負責
B.分級管理
C.有關部門分工負責
D.國家全權負責
最新試題
教養(yǎng)工作秩序涉及的內(nèi)容有哪些?
幼兒園教養(yǎng)工作的開放性即指園所與家庭、社區(qū)建立廣泛、經(jīng)常的聯(lián)系。
管理上的溝通方式有()
團體凝聚力的高低受哪些因素影響?
園長的領導職能主要有()
最早提出管理職能的概念的是()
簡述園所領導調(diào)動人積極性的管理措施。
園所組織管理的兩大任務是,一是(),二是()。
幼兒園領導者提出對組織有好處的規(guī)范和標準反映了他的()
教育目標是實現(xiàn)管理目標的保證和前提。