A.成就需要
B.親和需要
C.權(quán)力需要
D.依靠需要
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A.分析環(huán)境,合理安排資源
B.制定組織的任務(wù)目標(biāo)
C.將任務(wù)分類建立分工協(xié)作的工作群體
D.責(zé)任權(quán)力一致
E.建立指揮系統(tǒng)
A.鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)
B.環(huán)式溝通網(wǎng)
C.輪式溝通網(wǎng)
D.全通道式
E.Y式
A.教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)
B.合格、勝任教師的高比例
C.有公認(rèn)的骨干、安心工作
D.有良好的教育和家庭背景
E.年齡、資歷結(jié)構(gòu)合理
A.組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
B.選擇課題進(jìn)行專題研究
C.組織年級(jí)性的大型教育活動(dòng)
D.相互觀摩,交流經(jīng)驗(yàn)
E.研究園所教改問(wèn)題
A.完成園所的雙重任務(wù)
B.建立家長(zhǎng)學(xué)校
C.宣傳教育正確的教育價(jià)值觀
D.對(duì)散居兒童提供教育幫助
E.發(fā)揮社區(qū)精神文明陣地的影響作用
最新試題
教育目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的保證和前提。
社會(huì)心理學(xué)證明了的效率循環(huán)現(xiàn)象體現(xiàn)了用人應(yīng)注重()
幼兒園家長(zhǎng)工作最普遍的形式是()。
論述托幼所面向社區(qū)的公關(guān)活動(dòng)包括的主要內(nèi)容。
幼兒園所評(píng)價(jià)應(yīng)注意運(yùn)用哪些策略以改進(jìn)教育和管理工作?
簡(jiǎn)述園所規(guī)章制度的意義。
管理的社會(huì)屬性即合理組織生產(chǎn)力的管理職能。
簡(jiǎn)述學(xué)前教育管理的基本原則。
教養(yǎng)工作秩序涉及的內(nèi)容有哪些?
合理的教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的條件()