節(jié)奏的豐富感來(lái)源于節(jié)奏的增加。

對(duì)音樂(lè)評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。

社會(huì)為我們提供了豐富的多元文化的渠道，但是不夠自由寬容。

《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。

音樂(lè)的教化作用是音樂(lè)審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。

流暢的樂(lè)曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫的。

肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。

從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。

樸素的演奏不能成為偉大的作品。

音樂(lè)審美能力可以通過(guò)教育進(jìn)行培養(yǎng)。