A.古埃及美術(shù)
B.愛琴美術(shù)
C.古希臘美術(shù)
D.古羅馬美術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.拉爾
B.喬爾喬內(nèi)
C.丁托列托
D.提香
A.波洛克
B.康定斯基
C.蒙德里安
D.馬列維奇
如圖所示商朝青銅器紋樣名稱是()。
A.鹿紋
B.饕餮紋
C.鳳紋
D.蟬紋
A.蘇軾
B.唐寅
C.黃庭堅
D.高升
A.總結(jié)性評價
B.相對性評價
C.絕對性評價
D.診斷性評價
最新試題
《中國山水畫》這一課的教學中,山水畫的創(chuàng)作技法“勾、皴、擦、點、染”是教學重難點,學生往往難以理解和靈活運用的,于是王老師選擇了示范法進行教學,對山水畫技法作出了詳細的講解與點撥,王老師是根據(jù)()選擇教學方法的。
以下選項適合作為《讓人們的生活更美好》一課的知識與技能維度目標的是()。
欣賞外國雕塑的章節(jié)中,張老師邀請多名同學參照雕塑作品給全班進行形體展示,有羅丹的《思想者》、米隆的《擲鐵餅者》等,使學生積極主動地參與整個教學活動,在互動中體會到了欣賞的樂趣,增強對作品的感悟能力,這體現(xiàn)了()教學模式。
開設現(xiàn)代媒體藝術(shù)課程首先需要有硬件設備的保證,圖形資料的輸出設備有()。
教師在進行教學評價前將評價的依據(jù)公布給評價者,將對評價者下一步的學習目標起到()作用。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!痹娋渲小熬G水”與“紅掌”的兩種色彩屬于()。
下列選項中,不屬于《石膏造型工藝制作》一課的教學內(nèi)容是()。
《普通高中美術(shù)課程標準(實驗)》中“課程性質(zhì)”部分與“激發(fā)創(chuàng)新精神”搭配的短語是()。
《普通高中美術(shù)課程標準(實驗)》中關(guān)于“書法·篆刻”模塊的學習要求,學生能夠識別()以上的書體。
學習美術(shù)課程中,我們了解到了許多不同國家、不同文化、不同民族等人們創(chuàng)作的優(yōu)秀繪畫、雕塑作品,這體現(xiàn)了美術(shù)功能中的()。