A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.潛在效度
D.表面效度
E.構(gòu)思效度
F.統(tǒng)計(jì)效度
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A.具體概念
B.抽象概念
C.邏輯概念
D.演繹概念
E.操作概念
F.對象概念
A.趨勢研究
B.同期群研究
C.追蹤研究
D.實(shí)證研究
E.定性研究
F.定量研究
A.概念
B.變量
C.命題
D.假設(shè)
E.思想
F.原則
A.一般概念
B.一般原理
C.基本原則
D.公式
E.程序
F.意義
A.系統(tǒng)
B.完整
C.集中
D.簡明
E.分散
F.龐雜
最新試題
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
焦點(diǎn)小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。