單項選擇題教師在面對優(yōu)秀學生和后進生時，易形成以偏概全的想法，認為優(yōu)秀學生道德素質(zhì)一定高，后進生道德素質(zhì)一定低。這體現(xiàn)的是哪種心理現(xiàn)象？（）
A.首因效應
B.暈輪效應
C.推理定勢
D.態(tài)度定勢
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1.單項選擇題下列說法中沒有體現(xiàn)維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”理論的是（）。
A.教師設置教學目標時應注重“跳一跳，摘桃子”
B.教師應該先進行教學，教學應走在兒童發(fā)展前面
C.教師應先確立兒童已經(jīng)達到的水平和兒童可能達到的水平
D.教師應幫助兒童分清自己所扮演的角色之間的區(qū)別
2.單項選擇題當學生在和班級成員一起參加勞動實踐時，其勞動積極性更高了，當學生參加勞動實踐而旁邊有人觀看時，整體效率也會提高，這都屬于群體影響中的（）。
A.社會抑制
B.社會情化
C.社會助長
D.社會干擾
3.單項選擇題學生們對于課文《林黛玉進賈府》中的林黛玉這一人物形象的認識各不相同。教師說：“真是四十多個學生，就有四十多個林黛玉啊”。這體現(xiàn)了（）。
A.知覺的恒常性
B.知覺的選擇性
C.知覺的理解性
D.知覺的整體性
4.單項選擇題在學生取得進步時，教師若給予了表揚、贊賞，學生會加強進步的行為。這體現(xiàn)了哪一學習定律？（）
A.準備律
B.效果律
C.練習律
D.應用律
5.單項選擇題老師對小佳作出了“有些死板、不靈活，但安靜穩(wěn)重，嚴肅認真，注意力不易轉(zhuǎn)移”的評價。則小佳的氣質(zhì)類型更偏向（）。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題