激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于（）。

人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個(gè)階段。

錢德勒認(rèn)為，戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是（）

下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是（）

扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）

下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是（）

下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

所有管理人員，無(wú)論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作，這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的（）性質(zhì)。

管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）

為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）