問答題簡述“文藝復興”的定義和內(nèi)容。
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最新試題
在具體的藝術作品中,典型和意境可看作與藝術形象相結合的兩種理想的()范疇。
題型:填空題
形象與()既是藝術家創(chuàng)作思維在藝術作品中取為直觀的外在表現(xiàn),同時也是受眾在藝術接受過程中最先接觸到的部分。
題型:填空題
審美判斷力重在感覺力與知解力的協(xié)調(diào),這也就是感性認識與理性認識的協(xié)調(diào),表現(xiàn)為一種包含了理性認知的感性能力,它依附的心理形式是()
題型:填空題
隱含的接受者對藝術創(chuàng)作具有()
題型:填空題
理解總是從人的既有之此——人生存的時間性和歷史處境一出發(fā),于是理解就不可避免地存在著一個先決條件,那就是()
題型:填空題
藝術發(fā)展是一個生命過程,要遵循新陳代謝的規(guī)律,這一代藝術與上一代藝術之間既有遺傳,又有變異,但變異以遺傳為()
題型:填空題
()一種非關利害、不涉概念,僅憑對象的表象形式就能獲得偷快,并從知性上判斷其美丑的能力。
題型:填空題
藝術鑒賞是通過對藝術作品的直接把握來進行的,要求鑒賞主體與審美對象始終處手一種不間斷的()狀態(tài)。
題型:填空題
()是人的心靈運用感性材料建構審美意象的過程,來源于想象力的發(fā)揮。
題型:填空題
()必須具備自身的感性魅力、理性內(nèi)涵與審美價值。
題型:填空題