A.出國(guó)留學(xué)
B.到國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
C.出國(guó)做研究
D.到國(guó)外任教
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A.科學(xué)技術(shù)委員會(huì)審核
B.教育行政部門審核
C.發(fā)改委審批
D.機(jī)構(gòu)編制部門審批
A.本科生獎(jiǎng)學(xué)金
B.??粕?jiǎng)學(xué)金
C.進(jìn)修生獎(jiǎng)學(xué)金
D.扶貧獎(jiǎng)學(xué)金
A.學(xué)生自行上學(xué)途中發(fā)生的
B.在學(xué)生擅自離校期間發(fā)生的
C.在假期,學(xué)生自行滯留學(xué)校發(fā)生的
D.學(xué)生返校途中發(fā)生
E.在學(xué)生自行外出期間發(fā)生的
A.行政復(fù)議
B.申訴
C.仲裁
D.行政訴訟
A.罰款
B.責(zé)令停止招生
C.記過
D.吊銷辦學(xué)許可證
最新試題
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。