一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。

教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。

改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。

教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）