A.通識(shí)課程
B.研究性課程
C.實(shí)訓(xùn)課程
D.實(shí)踐性課程
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A.職業(yè)水平
B.職業(yè)精神
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)素質(zhì)
A.該法所指的高等教育是在完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育
B.高等教育的舉辦者應(yīng)當(dāng)保證穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。但必要時(shí)可抽回其投入的辦學(xué)資金
C.高等學(xué)校不得以營(yíng)利為目的
D.高等學(xué)校的校長(zhǎng)是高等學(xué)校的法定代表人
A.積極發(fā)展原則
B.協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展原則
C.多主體多形式共同發(fā)展原則
D.公平與平等相統(tǒng)一原則
A.10
B.11
C.12
D.13
A.1997年7月1日
B.1998年1月1日
C.1998年7月1日
D.1999年1月1日
最新試題
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()