A.精力旺盛，爭強(qiáng)好勝
B.情緒平穩(wěn)，自制力強(qiáng)
C.舉止緩慢，優(yōu)柔寡斷
D.穩(wěn)定性差，容易見異思遷
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A.精力旺盛，爭強(qiáng)好勝
B.情緒平穩(wěn)，自制力強(qiáng)
C.舉止緩慢，優(yōu)柔寡斷
D.穩(wěn)定性差，容易見異思遷
A.精力旺盛，爭強(qiáng)好勝
B.情緒平穩(wěn)，自制力強(qiáng)
C.情感細(xì)膩，多愁善感
D.穩(wěn)定性差，容易見異思遷
A.精力旺盛，爭強(qiáng)好勝
B.情緒平穩(wěn)，自制力強(qiáng)
C.舉止緩慢，優(yōu)柔寡斷
D.穩(wěn)定性差，容易見異思遷
A.氣質(zhì)
B.性格
C.個(gè)性
D.自我意識
最新試題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。（）
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。