問答題什么是記憶？從記到憶包括哪幾個過程？
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1.單項選擇題記憶過程的初始環(huán)節(jié)是（）。
A.保持
B.再認
C.回憶
D.識記
2.單項選擇題把記憶分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶的分類依據(jù)是（）。
A.記憶內(nèi)容
B.記憶編碼方式
C.記憶的意識參與程度
D.記憶憑借物
3.單項選擇題一個學習材料，中間的內(nèi)容比兩端的內(nèi)容學得慢、記得差，這支持了哪種遺忘的理論。（）
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索依賴性遺忘理論
D.動機性遺忘理論
4.單項選擇題我們明明知道某人的名字，可就是想不起來，這時如果有人提醒這個人的姓或者名，或者發(fā)生在這個人身上的某些事件，我們就能回憶出這個人的姓名。這種現(xiàn)象支持了遺忘理論中（）。
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索依賴性遺忘理論
D.動機性遺忘理論
5.單項選擇題根據(jù)記憶的理解性，可以把記憶分成（）。
A.感覺記憶、短時記憶和長時記憶
B.有意記憶和無意記憶
C.機械記憶和意義記憶
D.外顯記憶和內(nèi)隱記憶
最新試題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題