A.輕微匱乏
B.尋常習(xí)慣
C.嚴(yán)重匱乏
D.一切習(xí)慣
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A.精英的快樂和平民的快樂
B.運(yùn)動(dòng)的快樂和靜止的快樂
C.靈魂的快樂和肉體的快樂
D.勞動(dòng)的快樂和休息的快樂
A.愛好的快樂
B.實(shí)踐的快樂
C.審美的快樂
D.體育的快樂
A.非必要的快樂
B.必要的快樂
C.正常的快樂
D.非正常的快樂
A.根源上的受動(dòng)性
B.不確定性
C.程度的差別
D.單一性
A.內(nèi)省感
B.內(nèi)在感
C.感情
D.感觸
最新試題
注意集體利益的分割和個(gè)體利益的保障,是集體利益與個(gè)體利益之間的良性互動(dòng)。
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
對(duì)于個(gè)體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
道德價(jià)值的普遍性有何特征()
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對(duì)人們進(jìn)行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
道德的社會(huì)調(diào)控渠道,主要包括以下幾個(gè)方面()
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。