A.規(guī)范方法
B.實(shí)證方法
C.案例方法
D.歸納方法
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A.“行政國(guó)家”的出現(xiàn)
B.“文官制度”改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
C.多種學(xué)科的形成和發(fā)展
D.專業(yè)教育和職業(yè)教育的發(fā)展
A.從等級(jí)行政向網(wǎng)絡(luò)行政的發(fā)展
B.從精英行政向大眾行政的發(fā)展
C.從官僚式行政向企業(yè)式行政的發(fā)展
D.從民主行政向?qū)嘈姓l(fā)展
A.麥格雷戈
B.赫茨伯格
C.馬斯洛
D.林德布洛姆
A.泰勒
B.韋伯
C.西蒙
D.法約爾
A.泰勒
B.韋伯
C.懷特
D.法約爾
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn),提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
()是指公共行政部門通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng),及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō),()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。