A.需要一個(gè)優(yōu)秀的主持人
B.主持人不能參與討論
C.討論的問(wèn)題能否得到解決受參與討論者水平的限制
D.有些問(wèn)題不適合用來(lái)討論
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A.群體規(guī)范
B.從眾行為
C.群體構(gòu)成
D.群體規(guī)模
A.非正式群體
B.集體
C.正式群體
D.松散群體
A.情感體驗(yàn)
B.理解和價(jià)值評(píng)價(jià)
C.直覺(jué)
D.行為準(zhǔn)備狀態(tài)及行為反應(yīng)的傾向
A.動(dòng)機(jī)
B.行為
C.環(huán)境
D.需要
A.國(guó)富論
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
C.論企業(yè)中的人性
D.科學(xué)管理原理
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
掌握溝通技巧的方式有()
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
決策制定的影響因素有哪些?()
群體沖突的原因可能包括()