在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面？（）

以下哪個(gè)樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）

音樂文化應(yīng)該以某種音樂文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn)，進(jìn)行多元化的發(fā)展。

在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括（）。

在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。

本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合（）。

在打擊樂器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達(dá)他對(duì)（）的感受。

在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。

在進(jìn)行音樂欣賞的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不可以邊聽音樂邊畫畫，以免分心不認(rèn)真聽音樂。