根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。

在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。

就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。

技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。

職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。

制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是（）。

就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。