建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。

實行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)（）。

教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。

《未成年人保護法》規(guī)定，對于在學(xué)校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護人互相配合加以管教，無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其（）。

按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？

“懲罰也是一種教育”的觀點是對的，因為通過“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗和學(xué)會承擔造成過失的責任。

談?wù)勀銓θ吮驹淼睦斫?，在學(xué)校管理中如何體現(xiàn)以人為本？

故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

《教育法》規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與（）相分離。

建立良好的師生關(guān)系，從根本上說，取決于（）。