單項選擇題幼小銜接是幼兒心理發(fā)展的一個轉折期，幼小衛(wèi)接工作的主要內(nèi)容之一是培養(yǎng)幼兒對小學生活的適應性，其培養(yǎng)方法不包括（）。
A.培養(yǎng)幼兒的被動性
B.培養(yǎng)幼兒的獨立性
C.發(fā)展幼兒的人際交往能力
D.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務意識
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1.單項選擇題在幼兒剛入幼兒園時，幼兒園會對所有幼兒的發(fā)展情況包括身心發(fā)展情況進行摸底測試和測驗，以便能在以后的工作中根據(jù)幼兒的特點和發(fā)展水平進行指導和幫助。這種摸底測試和測驗的評價方式屬于（）。
A.個體內(nèi)差異評
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.總結性評價
2.單項選擇題教師在具體規(guī)劃和合理布置眾多的區(qū)域時，要考慮各活動區(qū)之間的（），即在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。
A.界限性
B.轉換性
C.相容性
D.規(guī)則性
3.單項選擇題（）是區(qū)域活動的主要活動特征，嘗試探素、操作擺弄也是幼兒在區(qū)域中的學習行為。
A.個體活動
B.安全衛(wèi)生
C.團體活動
D.自主操作
4.單項選擇題某次在上體育課時，小芳堅持要穿硬底皮鞋，老師便同意她穿，結果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操場上快速跑起來，追趕不上其他幼兒，從此小芳知道了上體育課要穿運動鞋。從懲罰的角度來看，老師的做法屬于（）。
A.剝奪性懲罰
B.自然懲罰
C.體罰
D.生理性懲罰
5.單項選擇題鼓勵對幼兒起著積極作用，但必須善用。下列有關鼓勵的說法，錯誤的是（）。
A.鼓勵的方式應多樣
B.鼓勵的場合應因事而異
C.鼓勵應以物質(zhì)鼓勵為主，精神鼓勵為輔
D.鼓勵應因人因時，鼓勵恰當
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幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題