設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）

（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動(dòng)。

（）厚重飽滿，字體外形呈長方形，莊重醒目，新穎大方。

（）是典型的現(xiàn)代主義建筑，以混凝土、鋼筋和玻璃為材料，設(shè)計(jì)節(jié)省、單調(diào)，被認(rèn)為不適合居住、易滋生犯罪。

（）設(shè)計(jì)的蘇州博物館，天花造型純粹用線的構(gòu)成。

《洛克菲勒大廈》堪稱（）風(fēng)格的典范。

能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）

新美術(shù)運(yùn)動(dòng)是什么時(shí)候誕生的（）

只有綜合的思維方式，才能解決設(shè)計(jì)中的具體問題，這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計(jì)思維的辯證邏輯：處理好（）等關(guān)系。

（）在《普通心理學(xué)》對“思維”下了定義：思維是受社會(huì)所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程，是對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實(shí)的過程。