以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有（）

我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)表述理論？（）

華生的局限在（）

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點(diǎn)作用、分隔作用和（）。

外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

斯金納的三原則是（）

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個(gè)階段。

下列屬于兒童焦慮的防御機(jī)制策略的選項(xiàng)是（）。

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類(lèi)型有（）