A.音樂欣賞離不開感性思維
B.音樂的表現(xiàn)性很難實(shí)現(xiàn)
C.伴隨經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想依賴于相關(guān)經(jīng)驗(yàn),具有局限性
D.真實(shí)音響模擬手法具有局限性
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你可能感興趣的試題
A.聽到《東方紅》想到毛主席
B.聽到《馬賽曲》想到法國人
C.聽到鄉(xiāng)村交響樂想到鄉(xiāng)村風(fēng)情
D.聽到低音感到悲傷
A.柴可夫斯基在《1812序曲》中用《馬賽曲》表現(xiàn)法國人
B.《紅色娘子軍》洪常青出場(chǎng)音樂
C.冼星海在《黃河》中用《東方紅》表現(xiàn)毛主席
D.《紅色娘子軍》洪常青犧牲音樂
A.貝多芬
B.柴可夫斯基
C.柏遼茲
D.德彪西
A.賽馬
B.海浪
C.風(fēng)聲
D.鳥叫
A.符號(hào)化
B.文學(xué)化
C.真實(shí)音響模擬
D.音樂性模仿
最新試題
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn),讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
越是原始的音樂,對(duì)語音越敏感。
社會(huì)為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對(duì)作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
對(duì)音樂評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
音樂是聽覺的藝術(shù)。