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單項(xiàng)選擇題王林同學(xué)經(jīng)常粗心大意，故作業(yè)出現(xiàn)錯題時，老師讓他多做兩遍，這屬于（）。

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.自我強(qiáng)化

1.單項(xiàng)選擇題先設(shè)定一個目標(biāo)，然后選取與起點(diǎn)鄰近的未被訪問過的任意一點(diǎn)，向目標(biāo)方向移動。逐步逼近目標(biāo)，這屬于啟發(fā)式中的（）。

A.手段一目的分析法
B.逆向反推法
C.爬山法
D.類比思維

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)語言按照其在教學(xué)過程中的不同作用和不同方式，可分為若干種類。下列與其他各項(xiàng)不屬于同一分類的是（）。

A.導(dǎo)語和闡釋語
B.提問語和應(yīng)變語
C.結(jié)語
D.體態(tài)語

3.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家（）的皮格馬利翁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)清楚地表明：良好的期待也能激發(fā)學(xué)生的求知欲望。增強(qiáng)學(xué)生自覺鉆研和深入探索未知世界的學(xué)習(xí)激情。

A.馬斯洛
B.皮亞杰
C.羅森塔爾
D.奧蘇伯爾

4.單項(xiàng)選擇題我國實(shí)施義務(wù)教育的目的是（）。

A.擴(kuò)大教育規(guī)模，趕上發(fā)達(dá)國家
B.提高民族素質(zhì)，快出人才，出好人才
C.普及基礎(chǔ)教育
D.延緩就業(yè)，減輕社會就業(yè)壓力

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)興趣同愉快相聯(lián)系，既是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，又不易引起疲勞，由此說明（）在高中生的學(xué)習(xí)中起著重要的作用。

A.直接動機(jī)
B.間接動機(jī)
C.主導(dǎo)動機(jī)
D.輔助性動機(jī)