單項(xiàng)選擇題我國實(shí)施義務(wù)教育的目的是（）。
A.擴(kuò)大教育規(guī)模，趕上發(fā)達(dá)國家
B.提高民族素質(zhì)，快出人才，出好人才
C.普及基礎(chǔ)教育
D.延緩就業(yè)，減輕社會(huì)就業(yè)壓力
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)興趣同愉快相聯(lián)系，既是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，又不易引起疲勞，由此說明（）在高中生的學(xué)習(xí)中起著重要的作用。
A.直接動(dòng)機(jī)
B.間接動(dòng)機(jī)
C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
D.輔助性動(dòng)機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一個(gè)孩子觸到一個(gè)取暖器時(shí)，他就可以學(xué)到“燙”這個(gè)詞的意義，同時(shí)也學(xué)會(huì)了以后對(duì)所有的取暖器都要當(dāng)心，迅速學(xué)到的這些內(nèi)容和意義都會(huì)長(zhǎng)期保留在孩子的記憶中。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。
A.認(rèn)知主義的有意義學(xué)習(xí)
B.人本主義的有意義學(xué)習(xí)
C.行為主義的條件反射
D.新行為主義的社會(huì)學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是（）的結(jié)果。
A.刺激恐懼
B.刺激分化
C.刺激評(píng)價(jià)
D.刺激泛化
4.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，（）成分是態(tài)度的核心成分。
A.認(rèn)知
B.情感
C.行為
D.反饋
5.單項(xiàng)選擇題把手表放在耳朵剛剛能聽到的地方，集中注意認(rèn)真聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聲音聽起來一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱，表現(xiàn)出周期性的起伏變化，這是（）。
A.注意的周期
B.注意的起伏
C.注意的集中
D.注意的循環(huán)
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以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歷史法研究的重點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作品分析法的作用不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題