多項(xiàng)選擇題小兒動(dòng)作發(fā)展的教養(yǎng)方法有（）

A.因材施教法
B.興趣啟發(fā)法
C.積極鼓勵(lì)法
D.循序漸進(jìn)法
E.家所同步法


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1.多項(xiàng)選擇題五歲兒童即將進(jìn)入小學(xué)，對(duì)其的教育仍具有學(xué)前期教育的普遍特點(diǎn)，適宜的教育要求及方法有（）。

A.采用游戲的方法發(fā)展兒童諸方面能力
B.利用生活中的機(jī)會(huì)，讓兒童懂得更多的事理
C.提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動(dòng)
D.減少擔(dān)心，讓兒童多做些運(yùn)動(dòng)
E.做好幼小銜接

2.多項(xiàng)選擇題四歲兒童的教育要點(diǎn)有（）

A.引導(dǎo)兒童觀察生活
B.培養(yǎng)兒童的同情心
C.發(fā)展兒童的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
D.游戲促進(jìn)兒童的全面發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題以下是杜威的兒童觀及其學(xué)前教育理論的有（）

A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即生活
C.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
D.最近發(fā)展區(qū)

4.多項(xiàng)選擇題三歲兒童的心理有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)（）

A.喜愛(ài)模仿
B.由行為和動(dòng)作引起思維活動(dòng)
C.思維缺乏可逆和相對(duì)性
D.行為愛(ài)情緒支配

5.多項(xiàng)選擇題皮亞杰把兒童認(rèn)知的發(fā)展分四個(gè)階段，分別是（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算思維階段
C.前運(yùn)算思維階段
D.形式運(yùn)算思維階段
E.后運(yùn)算思維階段

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