學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。

兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。

農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱（）

激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，以物質(zhì)鼓勵為主。

西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。

社區(qū)文化是社會發(fā)展狀態(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。

社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)是（）

對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是（）

社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達屬于社區(qū)建設(shè)目標的（）

社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。