A.20世紀40年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀70年代
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A.正義范疇
B.民主
C.自由
D.仁愛
A.城邦
B.城市
C.國家
D.政治
A.從一定意義上說,現(xiàn)實社會是一種熟人社會
B.網(wǎng)絡(luò)社會對于促進人的自主性、能動性和創(chuàng)造性發(fā)展具有重要作用
C.從一定意義上說,網(wǎng)絡(luò)社會是一種陌生人社會
D.在網(wǎng)絡(luò)社會無需保護和尊重個人隱私
最新試題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務。
促進學生道德內(nèi)化的措施有()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
依據(jù)何種標準進行道德評價,是道德評價能否順利進行的次要問題。
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()