A、硬件平臺(tái)
B、測(cè)試環(huán)境
C、軟件平臺(tái)
D、操作系統(tǒng)平臺(tái)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、軟件技術(shù)人員
B、硬件維護(hù)人員
C、設(shè)備管理人員
D、教師和學(xué)生
A、教學(xué)目標(biāo)描述
B、知識(shí)單元分析
C、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
D、學(xué)生特征分析
A、教學(xué)目標(biāo)描述
B、學(xué)生特征分析
C、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
D、文字內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)表
A、編寫的腳本通常分為文字稿本和制作腳本
B、文字稿本和制作腳本的用途和側(cè)重點(diǎn)是相似的
C、文字稿本是多媒體課件思想的具體體現(xiàn)
D、制作腳本重點(diǎn)給出了要顯示的各個(gè)知識(shí)對(duì)象內(nèi)容及其位置的排列，以及其呈現(xiàn)方式等
A、攝像師
B、多媒體創(chuàng)作人員
C、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
D、學(xué)科教師
最新試題
在PowerPoint中，當(dāng)繪制多個(gè)圖形時(shí)，為了方便移動(dòng)和選擇我們應(yīng)（）
在PowerPoint中，下列（）不是投影片的放映功能。
在繪制圖形過程中，（）鍵繪一個(gè)正圓或正方形
在PowerPoint中，提供了（）種段落對(duì)齊的方式。
（）調(diào)試是從線索（錯(cuò)誤征兆）出發(fā)，通過分析這些線索之間的關(guān)系而找出故障，是從個(gè)別推斷一般的方法。
在PowerPoint中，下列（）不是組織結(jié)構(gòu)圖的版式。
以下不屬于歸綱調(diào)試步驟的是（）。
在PowerPoint工具欄中，下列（）項(xiàng)來設(shè)置字體加粗。
（）調(diào)試方法是指調(diào)試人員檢查錯(cuò)誤征兆，確定最先發(fā)現(xiàn)“癥狀”的地方，再沿程序的控制流往回追蹤源程序代碼，直到找出錯(cuò)誤根源為止。
關(guān)于使用自動(dòng)工具的調(diào)試方法的特點(diǎn)描述，（）是不正確的。