A.環(huán)境壓力
B.信息過多
C.個(gè)人差異
D.角色不兼容
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你可能感興趣的試題
A.行為主義理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.精神分析理論
D.社會(huì)角色理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論
A.傳統(tǒng)道德與倫理
B.信念
C.法規(guī)與條例
D.習(xí)慣與風(fēng)俗
E.法律
A.制度控制
B.文化控制
C.內(nèi)部控制
D.外部控制
E.非制度控制
A.目標(biāo)和手段是積極的相互依賴的
B.民主的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.減少工作過程中相互之間的聯(lián)系和制約
D.不同的工作目標(biāo)
E.鼓勵(lì)群體間的競爭
A.典型調(diào)查
B.個(gè)案調(diào)查
C.觀察訪談
D.抽樣調(diào)查
最新試題
社會(huì)化主要指的是什么過程()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()