A.閑情偶寄
B.南詞敘錄
C.唱論
D.樂(lè)記
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.燕樂(lè)半字譜
B.工尺譜
C.簡(jiǎn)譜
D.宋代俗字譜
A.徐冼
B.嚴(yán)徽
C.徐常遇
D.蘇璟
A.虞山派
B.紹興派
C.廣陵派
D.中州派
A.李芳園《南北派十三套大曲琵琶新譜》
B.華秋蘋(píng)《琵琶譜》
C.朱權(quán)《神奇秘譜》
D.容齋《弦索備考》
A.南詞引證
B.閑情偶寄
C.錄鬼薄
D.南詞敘錄
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中，（）不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
根據(jù)戲劇（含戲曲）學(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
藝術(shù)教材編寫(xiě)時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。