A.鼓子詞
B.唱賺
C.褚宮調(diào)
D.陶真
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A.木卡姆
B.達(dá)斯坦
C.囊瑪
D.扎木聶
A.13
B.14
C.15
D.16
A.吳歌
B.鎖南枝
C.白雪遺音
D.山歌
A.唱論
B.中原音韻
C.夢溪筆談
D.曲律
A.嵇康
B.沈約
C.周德清
D.燕南芝庵
最新試題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
根據(jù)戲劇(含戲曲)學(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
以下哪個選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()