與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

高校的實習可分為哪幾種形式（）

教師教學工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）

高等學校社會服務(wù)的有效形式包括（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）