高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）

運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。