多項選擇題中國正處在向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中。據(jù)調(diào)查,在93.1%的教師表示“當教師越來越不容易,壓力很大?!?strong class="kt">導(dǎo)致教師產(chǎn)生心理壓力的因素主要有()。

A.學(xué)校因素
B.社會因素
C.個體因素
D.配偶因素


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題某高校學(xué)生小陳說,從開學(xué)至今,有一位專業(yè)課的老師,每逢上課必先推薦自己編寫的教材。"我這本教材已經(jīng)賣出了3000多冊了,很受歡迎的。看你們是我自己的學(xué)生,原價45元。優(yōu)惠40元賣給你們吧。"看學(xué)生好像聽得有點不耐煩,該老師立即變換臉色,強調(diào)這是自愿購買的,但期未考試與這本教材有很大關(guān)系。另一名學(xué)生小曾也講述了令他們哭笑不得的事情。系里開選修課,學(xué)生都興致勃勃去聽課,不忘帶上師兄,用過的教材。上課時,任課老師詢問是否都有教材,學(xué)生大多說有了。"怎么可能,我還沒向你們介紹我的書呢?"老師很納悶,看了才發(fā)現(xiàn)都是借來的舊書。"書豈能亂借?是誰借給你們的,我要去追究他"該老師大發(fā)雷霆。后來,很多學(xué)生怕連累了師兄,師姐,都乖乖買了新書,還要排隊讓老師簽名。簽名時,該任課老師很高興,因為她認為學(xué)生舍得買書才會專心讀書。不允許學(xué)生借書,并要追究出借人的責(zé)任,更是一個蠻橫的、侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,違背了()的職業(yè)道德要求。

A.依法執(zhí)教
B.奉獻社會
C.團結(jié)合作
D.誠實守信

3.多項選擇題某高校學(xué)生小陳說,從開學(xué)至今,有一位專業(yè)課的老師,每逢上課必先推薦自己編寫的教材。"我這本教材已經(jīng)賣出了3000多冊了,很受歡迎的。看你們是我自己的學(xué)生,原價45元。優(yōu)惠40元賣給你們吧。"看學(xué)生好像聽得有點不耐煩,該老師立即變換臉色,強調(diào)這是自愿購買的,但期未考試與這本教材有很大關(guān)系。另一名學(xué)生小曾也講述了令他們哭笑不得的事情。系里開選修課,學(xué)生都興致勃勃去聽課,不忘帶上師兄,用過的教材。上課時,任課老師詢問是否都有教材,學(xué)生大多說有了。"怎么可能,我還沒向你們介紹我的書呢?"老師很納悶,看了才發(fā)現(xiàn)都是借來的舊書。"書豈能亂借?是誰借給你們的,我要去追究他"該老師大發(fā)雷霆。后來,很多學(xué)生怕連累了師兄,師姐,都乖乖買了新書,還要排隊讓老師簽名。簽名時,該任課老師很高興,因為她認為學(xué)生舍得買書才會專心讀書。教師向?qū)W生推銷自己的書,把學(xué)生當作自己牟利的對象,表明了我們的一些教師已經(jīng)受到市場經(jīng)濟惟利是圖思想的影響,使師生關(guān)系變味,對學(xué)生產(chǎn)生了()的影響。

A.消極
B.積極
C.正面
D.負面

最新試題

學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。

題型:單項選擇題

教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()

題型:判斷題

身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。

題型:單項選擇題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。

題型:單項選擇題

促進師德交流與合作的有效途徑包括()。

題型:多項選擇題

在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中,中國智造,我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠,大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。()

題型:判斷題

教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關(guān)鍵在教師。

題型:單項選擇題

為維護教師的權(quán)益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()

題型:判斷題

在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()

題型:判斷題

教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。

題型:單項選擇題