A.主觀意志的法
B.人與生俱來的
C.物質(zhì)生活水平?jīng)Q定的
D.上帝的意志
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A.是否有健全的班級(jí)規(guī)章制度
B.能否協(xié)調(diào)好多方面的關(guān)系
C.是否發(fā)表研究論文
D.是否有良好的教育教學(xué)質(zhì)量
A.是非標(biāo)準(zhǔn)
B.規(guī)章制度
C.進(jìn)行道德評(píng)價(jià)
D.進(jìn)行行政評(píng)價(jià)
A.教師的道德意志
B.教師的道德情感
C.教師的道德認(rèn)識(shí)
D.教師的道德環(huán)境
A.教師獲得博士學(xué)位
B.全面提高教師自身素質(zhì)
C.最大程度加長學(xué)生自學(xué)時(shí)間
D.拋棄書本，注重實(shí)踐
A.體能鍛煉
B.心理輔導(dǎo)
C.思想品德
D.科學(xué)文化知識(shí)
最新試題
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒有哪個(gè)群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校（）建設(shè)提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。