根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）

學習策略最基本的特性是（）。

學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

教育心理學的理論建設時期是在（）。