A.討論-總結(jié)
B.傳授-接受
C.示范–練習(xí)
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A.形成動(dòng)作定向
B.變化應(yīng)用
C.整合動(dòng)作
A.模擬練習(xí)
B.變化應(yīng)用
C.領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)
A.理論教學(xué)模式
B.操作技能模式
C.場(chǎng)地訓(xùn)練模式
A.穩(wěn)定學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒
B.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
C.引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性
A.讓學(xué)員做好上課的準(zhǔn)備
B.讓學(xué)員掌握授課的內(nèi)容
C.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
最新試題
良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
對(duì)一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）兩低度白酒的程度。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始？（）
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
表達(dá)有三種形式：（）。
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以用水撲救的是（）。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）
駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。